W dniach 23- 27 sierpnia 2021 prof. Aneta Sierakowska- nauczyciel j. hiszpańskiego oraz prof. Beata Biedrzycka- nauczyciel chemii i biologii uczestniczyły w kursie ICT and free Web Tools in Education: Another way to Teach and to Learn organizowanym przez firmę szkoleniową Almadaforma oraz Agrupamento  de Escolas  Emidio Navarro w Lizbonie, w Portugalii.

Szkolenie zostało zrealizowane w ramach projektu Erasmus+,  KA1 „Mobilność edukacyjna”, program „Mobilność kadry edukacji szkolnej” Nowy uczeń – nowy ja – nowa szkoła – rozwój kompetencji kluczowych i implementacja aktywizujących, zorientowanych na ucznia, metod nauczania w LXXVIII LO w Warszawie ( 2019-1-PL01-KA101-062428) przy wsparciu programu Unii Europejskiej Erasmus+.

W kursie uczestniczyło ogółem 18 nauczycieli z Grecji, Cypru, Rumunii, Czech, Estonii i Polski.

Uczestnictwo w zorganizowanych zajęciach wykładowych, merytorycznych, praktycznych i kulturowych pozwoliło nawiązać cenne kontakty, poznać różne systemy edukacyjne, wymienić doświadcznia nauczycieli w różnych szkołach  krajów europejskich.  Tematyka zajęć merytotycznych  dotyczyła zastosowania ICT (technologii  informacyjno- komunikacyjnych) oraz aplikacji internetowych w szkole pozwalających na aktywizację uczniów w czasie zajęć lekcyjnych oraz projektowanie atrakcyjnych, dynamicznych i efektywnych lekcji, jak i całego procesu rozwoju umiejętności kluczowych uczniów.

Poza programem stricte merytorycznym, obie Panie mogły poznać innowacyjną lokalną szkołę oraz kulturę i tradycje odwiedzanego kraju. Wraz z całą grupą zostały również zaproszone również przez lokalne władze.

Zdobyte doświadczenia i kompetencje, bez wątpienia, staną się inspiracją w dalszej pracy zawodowej.

 Zachęcamy do obejrzenia materiałów na stronie WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA – ERASMUS+.

Szanowni Państwo,

zebranie z rodzicami odbędzie się 7 września 2021r. o godzinie 17:30.

Zebranie dla rodziców uczniów klas pierwszych rozpocznie się od spotkania z dyrekcją szkoły na sali gimnastycznej (wejście na salę przez blok sportowy)

Serdecznie zapraszamy

Grupa hiszpańska klasy lingwistycznej 2fg współpracowała od listopada 2020 r. do czerwca 2021 ze szkołami z Portugalii, Włoch i Hiszpanii w ramach projektu eTwinning „Colores de Hispanidad”. Prace uczniów dotyczyły portali społecznościowych i influencerów w krajach hiszpańskojęzycznych. Zabawiliśmy się również w booktuberów, prezentując dorobek hiszpańskich autorów.

Celem projektu było:

– pogłębianie i rozwijanie umiejętności językowych w zakresie języka hiszpańskiego, zwłaszcza na poziomie interakcji ustnej i pisemnej;

– docenianie nauki innych języków jako środka komunikacji między uczniami z różnych krajów, uświadomienie sobie jej znaczenia i przydatności w życiu codziennym;

– poznanie kultury krajów innych niż ich własne;

– przyswoić sobie pojęcia takie jak „Netykieta” i stać się bardziej biegłym w ICT;

– nawiązać kontakty z uczniami w tym samym wieku z innych krajów, umacniając w ten sposób wartości takie jak współpraca i wzajemna pomoc.

Narzędzia cyfrowe, z których korzystaliśmy to:

● Do komunikacji: eTwinning live (spotkania online – Adobe Connect), Twinspace, twinspace chat; osobisty / oficjalny e-mail, portale społecznościowe, Whatsapp, Telegram, Zoom;

● Do wspólnej pracy nad zadaniami: Padlet, Google Slides, Google Docs; Google Maps; Canva, Genial.ly, Quizizz;

● Do oceny – Quizizz; Google Forms;

● Do rozpowszechniania – Genial.ly, sieci społecznościowe.

Szkoły biorące udział:  https://padlet.com/silviamfassuncao/hispanidad

Tutaj znajdziemy rezultat nazej współpracy: https://view.genial.ly/60abb7266152820dd44f25de/horizontal-infographic-maps-colores-de-hispanidad

  Opiekunem szkolnym projektu był pan Grzegorz Borucki.

Korzystając ze słonecznej czerwcowej pogody uczniowie klas 2DG i 2EG uczyli się przyrody w formie zajęć terenowych. Cykl lekcji Rośliny wokół nas przygotowany przez ks. Michała pozwolił znaleźć odpowiedzi na różne botaniczne zagadki, m.in. które chwasty są jadalne? jak rozmnażają się drzewa? jakie sposoby rozsiewania nasion mają pospolite rośliny? Młodzież poznawała gatunki rosnące na szkolnym terenie oraz liczne ciekawostki historyczne, medyczne i kulturowe z nimi związane.